«Быть здоровыми хотим»



Программное содержание:
1.      Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2.      Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

Непосредственно образовательная деятельность по образовательным областям:
«Физическая культура», «Здоровье»
В целях реализации программного содержания темы целесообразно использовать:
-  общеразвивающие упражнения «Силачи»;
-        игровые упражнения на развитие скоростно-силовых качеств: «Подпрыгни и достань»;
-        беседы на освоение и запоминание правил поведения в подвижной игре.

«Познание» (развитие кругозора)
В целях реализации программного содержания темы целесообразно использовать:
- беседу «Как доктор лечит детей»;
- рассматривание модели последовательности одевания на прогулку, раздевания;

«Коммуникация»
В целях реализации программного содержания темы целесообразно использовать:
-  беседу «Это я и мои друзья» - формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого
- чтение русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко». Помочь детям ответить на вопрос, почему подавился петушок. Почему нельзя торопиться во время еды. Прививать культурно-гигиенические навыки при приёме пищи. 

«Художественное творчество» (рисование, лепка)
В целях реализации программного содержания темы целесообразно использовать:
- рисование гуашевыми красками «Угощение для мамы» (фрукты, овощи).
- лепка из пластилина "Витаминная тарелка" (лепка овощей и фруктов). Закрепить названия овощей и фруктов. Рассказать о пользе овощей и фруктов.

«Художественное творчество» (аппликация)
В целях реализации программного содержания темы целесообразно использовать:
- аппликацию «Украсим сапожки для прогулки». Закреплять навыки здорового поведения, профилактики простудных заболеваний.

«Музыка»
В целях реализации программного содержания темы целесообразно использовать:
- пение песен о здоровье, игры, танцы, речевки
- слушание «Солнышко-ведрышко», муз. В. Карасевой, сл. народные
- пение «Ладушки», р.н.п.
- музыкальные движения «Марш» Э. Парлова и «Бег», «Спокойная ходьба и кружение» «Танец с цветами»
- игру  «Солнышко и дождик», музыка М. Раухвегера, сл. А. Барто
- игру на детских музыкальных инструментах: подыгрывание народных мелодий;
- танцевально-игровое творчество: «Веселые ножки»

Комментариев нет:

Отправить комментарий